Page 5 - 教學研究專輯-完成版
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推薦序
           推薦序






                                      累積一步一腳印  實踐多元共創行


                 新北市在推動 STEAM 教育方面,一直是值得各縣市學習的重要標竿,不僅在 STEAM 教

            育政策方面有系統性的規劃,且從 STEAM 師資的培訓一直到各校 STEAM 教學團隊的組成與

            實踐,皆是一步一腳印的為培養 STEAM 創新人才而努力。本書的發行便是積累過去幾年的
            成果,由教育局與許以平校長所領軍的 STEAM 輔導團,共同分享寶貴的經驗,以供其他有
            興趣實踐 STEAM 教育的各縣市教育局處或者學校參考。




                 本書中主要包含政策理念篇與課例實踐篇,在政策理念篇方面介紹了新北市推動
            STEAM 教育的緣起,以及在政策推動過程中所有教育局長官、校長們與 STEAM 教師們的
            努力。許以平校長更有系統的介紹新北市 STEAM 教育的課程與教學,讓想要取經新北市的

            夥伴能夠輕鬆掌握關鍵訣竅。而在課例實踐篇方面,更有許多來自不同教育階段、學校的

            STEAM 教學團隊,分享其實施 STEAM 課程的寶貴經驗。許多國家在推動 STEAM 教育時,
            會著重在 STEAM 教師間的協作,以及在實踐 STEAM 課程時,STEAM 教師團隊如何與學生
            互動的過程。




                 相信透過這些豐富多元的 STEAM 課例活動,一定能夠讓老師們更進一步了解在發展
            STEAM 課程時,該如何規劃情境、安排學生學習經驗、以及進行多元評量等細節。展望未來,
            期許能夠有更多學校、教師能夠在閱讀本書後有更多的體悟,並更致力於透過 STEAM 教育

            提供學生更多元、創新的學習機會,以為我們國家培育未來所需的 STEAM 跨領域創新人才。


















                                                                                          國立臺灣師範大學

                                    科技應用與人力資源發展學系 / STEM 整合教育博士學位學程特聘教授




                                                                                         2023年11月2日




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