Page 154 - 教學研究專輯-完成版

一碰你就亮－通電機關卡片
一碰你就亮－通電機關卡片

然而，也要注意到這些傳統元素有時會限制自主創作。

● 在「科技」方面，學生有多種材料和工具可供選擇，從卡紙到電路板，甚至雷射切割機
等，不過，這也可能受到學校提供的設備和資源的限制。
● 在運算思維和「數學」方面，學生需要精確測量和運用邏輯，但在本課程中，數學可能

更多地應用在尺寸和數值方面，而較少運用於符號和數學運算。

本課程結合了多個學科領域的知識和技能，鼓勵學生通過創作一個具有科學、技術、工
程、藝術和數學元素的通電卡片，從而培養他們的綜合能力。

領域 細項說明
電學原理
● 通路
在電學中，通路指的是電流從一個點或起始點流向另一個點或終止點的路徑或路線。
當組合 3V 鈕扣電池、導線和 LED 燈時，建立了一個完整的電路，使電流能夠自起
點流動到終點，並執行特定的功能。
自然 ● 斷路
科學
斷路是指在電路中無法形成完整的通路或迴路的情況。這表示電流無法流動，因為
在某個地方存在一個斷開的連接，阻礙了電子的流動。斷路可以是意外的，也可以
是故意設計的，以控制電流的流動。要注意的是，斷路是電子元件中常見的概念，
它可以用於開關電路，控制電器設備的啟動和關閉，以及在許多電子裝置中實現各
種功能。
科技領域課程的核心理念在於引導學生通過觀察和解決日常生活中的需求或問題。這一
理念強調「做、用、想」的過程，鼓勵學生不僅使用科技產品，還要培養他們的實作能
力。以下是其中使用的一些工具：
科技
● 電動工具：焊槍、雷射切割機
● 數位工具：雷雕設計軟體
● 手工具：防火膠帶、焊錫、剝線器

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