Page 109 - 教學研究專輯-完成版
P. 109
可以有效地減少潛在的危險。
3. 製作教學影片:製作一個有關剪竹籤安全的教學影片,讓學生了解應該如何安
全地進行這項活動。這可以提供重要的指導和建議,確保每個人都知道如何防
止竹籤飛出。
4. 設立剪竹籤專區:在進行竹籤剪裁活動的地方設立專門的區域,以減少竹籤飛
出的可能性。這個專區可以有特殊的安全設施,例如防護罩,以確保安全。
5. 透過這些措施,可以有效降低在剪竹籤時可能產生的危險,確保活動的安全性,
同時讓學生繼續享受這個有趣的活動。
6. 要隨時提醒學生工具的操作注意事項。
十、課程材料
工具 材料
美工刀(大:切瓦楞紙箱等厚紙、小:切簿紙)、 銅板卡紙(做扇葉用),如果要護貝,可以用
剪刀、鐵尺、圓規、鉛筆、橡皮擦、油性簽字 圖畫紙。
筆、削鉛筆機、護目鏡(學生要自備)、工作 也可以使用現成不同顏色的廣告紙、月曆紙等
手套(學生要自備或統一購買,建議好市多)、 色彩豐富的材料。
切割墊(工作台必備的裝備)、電扇、無線熱 瓦楞紙、竹籤、熱融膠條、橡皮筋、快乾膠
融膠槍 透明膠膠杯、色紙、大頭針
十一、參考資料
( 一 ) 周鑑恆 專業風車系列教具 科學教育月刊 第 434 期 中華民國 109 年 11 月
( 二 ) 周鑑恆 風車與帆船的原理探討與科學教育 物理教育學刊 2020, 第二十一卷第二期 ,
23-42
( 三 ) 丁宗蘇、林穆明/國立臺灣大學森林環境暨資源學系。海洋鳥類的生活, 在離
岸風機建置後是什麼風景? 利學月刊 456 期 2019-12-19 。https://www.scimonth.
com.tw/archives/2444 2023-09-09
( 四 ) 林小真、黃建文 國小低年級科技教學活動-以風車製作為例 A Study on Primary
Technology Teaching Activity - Making A Windmill。https://www.nhu.edu.tw/~soci-
ety/e-j/64/64-31.htm。2023-09-09
( 五 ) 台灣中小型風力機發展協會。http://www.small-wind.org.tw 2023-10-19
( 六 )【生活裡的科學】20180202 - 風車超給力。https://www.youtube.com/watch?v=BIiL-
NxB3gD8。2023/10/21
( 七 ) 風車 ( 動力機 )。維基百科。 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%A2%A8%E8%B-
B%8A_(%E5%8B%95%E5%8A%9B%E6%A9%9F)。 2023-10-24
( 八 ) 目擊候鳥遭風機擊落 鳥會:在錯的位置留空間不能稱為鳥類廊道。自由時報。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3403297。2023/10/25
103
103