Page 144 - 教學研究專輯-完成版
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危機四伏
危機四伏 - 投石器- 投石器
二、發展活動
說明敘拉古與羅馬、迦太基兩大國之間的
關係，以及戰爭的迫在眉睫，營造出緊張與急
迫的氛圍。
迦太基與羅馬隔著地中海，而敘拉古是在
海岸的小國，在第一次布匿戰爭時敘拉古是在
羅馬的陣營，羅馬獲勝。
第二次布匿戰爭前期則是靠著迦太基的漢
尼拔打敗羅馬軍團，使得敘拉古新就任的國王
傾向改投向迦太基的陣營，引起羅馬的不滿，
眼看就要兵臨城下…
三、綜合活動
與學生討論目前的狀況緊急，需要清點國
內所有能作戰的資源，此時說明教師準備的器
材，並準備召開保家衛國的會議。
緊急國民大會
一、引起動機
Day1- 緊急國民大會
學生討論、測試守城的方法
將上一節清點出的城內資源統整出來，將
這些東西與物品作簡單的介紹，可以讓學生發
表這些物品可以怎麼使用，並請學生構思這些
東西可以如何守城，並將方法進行討論、溝通，
想到的方法請在學習單上進行描述跟作圖。( 圖
一)
二、發展活動
給予學生 15 分鐘的時間，每個人可以從
清單中隨意測試與調整，找出自己覺得最有效
的守城方法，最後進行比較。
三、綜合活動
請學生每個人都發表自己覺得最有效的守
城方法，最後透過討論或是投票的方式，找出
最有效的守城方法，將最後獲選的方法優點紀
錄在學習單上。
～第二節課結束～
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