Page 30 - 教學研究專輯-完成版

中園
中園 STEAM 玩能源，創造無限可『能』STEAM 玩能源，創造無限可『能』

中園國小能源 STEAM 教育課程希望能培養孩子學習應用的能力，玩科技、懂科技、用

科技、創新科技，如果今天出現了一台加一公升汽油就可以跑一百公里的汽車（現在的汽車
一公升大致上可以跑十幾公里），這是不是一種新能源的表現呢？這是創新科技。如果今天
有人研究出了一種可以加速樹木生長的藥水，讓樹木可以在一星期的時間內長成十年的樣

子，這是否也是一種節能減碳的表現呢？這應該叫生物科技吧！中園國小的能源 STEAM 教

育希望可以放入一些不一樣的思維，不一定只有學習怎麼省、不一定只有了解再生能源怎麼
用，也可以很生態的，也能夠很科技的，當想法不再侷限，孩子的創意也才能發揮，未來就
能夠造就他一個不可思議、無可限量的成就。

能源 STEAM 永續玩，創造無限可『能』
中園國小自建校迄今，致力於能源教育的推展，本著教育「未來的孩子」這樣的理念，
逐年計畫，設立了完整而實用的能源教室和廊道，逐步建置各項能源教具，改善建築與環境

的耗能狀況，從能源探索式教學，到能源創客學習，進而發展至能源 STEAM 課程，我們也

將能源 STEAM 課程納入校訂課程，全面推展。除了校內的推動和落實，也辦理多項全市性
與社區化的教學活動，期望透過 STEAM 教育的精神，持續傳達正確能源的理念，培養能源
科技的未來人才。

中園國小透過能源 STEAM 課程的持續推展，在 2010、2013、2019、2023 年參與了績

優能源學校評選，獲得了四次標竿金獎的肯定。但老師們並未因此自滿，反而繼續發展了更
多設備、教材與教學，期使中園國小能源 STEAM 課程能夠更精緻、更多元。
未來中園國小能源 STEAM 課程希望能：

● 能源結合互聯網、大數據 AI 智慧、3D 列印、雷射切割等新的知識和技術，發展更符合

未來的能源 STEAM 課程。
● 將中園國小能源 STEAM 課程做各年段的延伸開發，讓每個年段的孩子都能夠有合適的
能源 STEAM 學習課程。

● 讓校園裡，成為能源 STEAM 教育更合適的推展場域。

● 全齡化的 STEAM 推展，結合樂齡中心、社區長者與志工夥伴，讓長者也一起體驗中園
國小能源 STEAM 課程，學習能源。

圖 20 研究科技能源智慧屋課程 圖 21 結合 3D 列印製作太陽能車

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